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Imaginez : vous avez 17 ans, vous êtes assis dans un centre pour jeunes quelque part en Europe.
Quelqu’un vous tend une manette et vous explique que les choix que votre personnage fera au cours de l’heure à venir détermineront le sort d’une ville fictive menacée par un effondrement environnemental.

Les défis environnementaux ne cessent de s’intensifier et avec eux le besoin de nouvelles approches pédagogiques en matière d’éducation à l’environnement. Les jeunes restent sensibilisés aux questions du changement climatique et de la durabilité, mais beaucoup ont encore le sentiment que leurs actions individuelles n’ont pas d’impact réel.