Les défis environnementaux ne cessent de s’intensifier et avec eux le besoin de nouvelles approches pédagogiques en matière d’éducation à l’environnement. Les jeunes restent sensibilisés aux questions du changement climatique et de la durabilité, mais beaucoup ont encore le sentiment que leurs actions individuelles n’ont pas d’impact réel. Le rapport 2022 de la Commission européenne intitulé « Proposition de recommandation du Conseil sur l'apprentissage au service de la durabilité environnementale» met en évidence ce défi : alors que les jeunes sont profondément préoccupés par les crises environnementales, ils ont souvent du mal à comprendre comment leur engagement personnel peut conduire à un véritable changement.

Conscient de ce décalage, le projet EcoQuest 2 s’appuie sur les fondements du précédent projet Erasmus+ EcoQuest – Jeu vidéo narratif sur le changement climatique. Alors qu’EcoQuest a démontré avec succès comment les jeux narratifs peuvent inspirer la prise de conscience et l’engagement en faveur de l'environnement, cette nouvelle version pousse le concept plus loin en étendant l’expérience d’apprentissage au-delà du monde numérique vers des activités de jeux de rôle grandeur nature (GN) axées sur la durabilité et la responsabilité environnementale.

Les jeux numériques se sont révélés être de puissants outils d’apprentissage. Leurs environnements immersifs permettent aux joueurs d’expérimenter, de prendre des décisions et d’en subir les conséquences d’une manière que les méthodes éducatives traditionnelles ne peuvent pas facilement reproduire.

Lorsqu’ils sont appliqués à l’éducation à l’environnement, les jeux peuvent transformer des concepts abstraits, tels que le changement climatique, les politiques de durabilité ou l’équilibre écologique, en expériences tangibles que les joueurs peuvent explorer activement.

L'accessibilité et l'inclusivité restent des principes centraux du projet. Le jeu et les supports pédagogiques qui l'accompagnent seront conçus pour être intuitifs et adaptables, garantissant ainsi que les éducateurs, les formateurs et les jeunes apprenants issus de divers horizons puissent facilement les intégrer dans leurs activités éducatives. En plus du jeu, le projet comprendra des ressources pédagogiques et des activités d'apprentissage structurées qui aideront les enseignants à utiliser le jeu dans le cadre de programmes d'éducation à l'environnement plus larges.

Le projet continue également de s’aligner sur les priorités de l’Union européenne en matière de durabilité et d’éducation. En reliant les scénarios de jeu à des thèmes environnementaux clés et à des débats politiques, les apprenants acquièrent non seulement des connaissances, mais aussi une compréhension plus approfondie de la manière dont les politiques environnementales et l’engagement civique contribuent au développement durable.

En fin de compte, ce nouveau projet représente la prochaine étape dans l’exploration de la manière dont les jeux peuvent soutenir l’éducation à l’environnement. En s’appuyant sur le succès et les enseignements d’EcoQuest, il vise à démontrer davantage comment les technologies numériques peuvent inspirer les jeunes à contribuer activement à la construction d’un avenir plus durable. Outre les outils numériques, le projet introduit également le GN (jeu de rôle grandeur nature) comme méthode d'apprentissage innovante, permettant aux participants de faire l'expérience des défis environnementaux à travers des scénarios immersifs et réalistes ainsi qu'une prise de décision collaborative. Grâce aux activités de GN, les apprenants endosseront différents rôles et exploreront les complexités de la durabilité de manière dynamique et captivante. Restez à l'écoute et suivez le projet pour en savoir plus sur le rôle du GN !

Grâce à un gameplay captivant, des récits pertinents et du matériel pédagogique, nous espérons donner à la prochaine génération les connaissances et la confiance nécessaires pour croire que leurs actions comptent et qu'ils peuvent jouer un rôle essentiel dans la protection de notre planète.